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如何写好初中英语教学设计_分享下自己的成功经验(上海英语培训)

教学设计可以是宏观的,比如一门学科的教学设计。教学设计也可以是微观的,例如一节课的教学设计和某一点上的教学设计。在对现代学生的研究中,英语是一个非常重要的实践课题,那么如何有效地设计初中英语的教学,使一堂英语课能够受到学生的欢迎,实现效果?的理想呢?下面小编就从几个方面进行简单分析。

英语学习

第一:有效的研究吃透教材。

深入学习教材,理解教材从家长们的点评中我们能够了解到不一样的信息,www.longgangwood在./co/这里我也要来说说我看中的是哪家机构了含义,把握重点和难点,从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个方面科学确定教学目标。掌握学生的思想特点、现有英语水平和心理特点,充分理解学生,保证学生能理解和学会自己说的话。

第二:精心设计教学过程。

班级最重要的部分是教室。要上好一堂课,我们不仅要学习和理解教材,还要做好课前准备。精心组织教学过程,选择最适合学生的教学方法,选择一些经典话题,写出一个实际的教学过程,设计一节课,的板书内容,最后做一个课堂总结。

首先,我们应该以学生喜欢的方式设置一个场景,并介绍一节新课,让学生对学习新课有一定的兴趣。其次,在传授新知识之前,我们应该复习旧知识,加强记忆。在新的教学过程中,运用一定的多媒体技术可以提高学生的注意力,恰当地提问,使整个课堂紧张而生动。最后,在新知识教学结束后,我们应该做一些巩固练习,以加深运用新知识的能力。 对于语言的认知,fshuamiao.c.o/m建议家长们从小通过英语原版儿歌以及英语原版的绘本故事等听的方式

第三:选择适当的教学方法。

教学方法有很多种,没有固定的教学方法,但也不是没有方法。我们可以用一些适合初中生的小方法来提高他们的学习兴趣。抓住关键,由浅入深,培养学生分析和解决问题的能力。你也可以用合作探究的方法有意识地引导学生,培养学生的自主学习能力。

第四:做好教学反思。

每个一节课都有它的成功和缺点。每次一节课,之后,我们都要做好教学反思,看看学生掌握了什么,还有什么不足,尤其是学生的自主学习能力是否在新课改的要求下完成了。我们应该充分发挥学生的主观能动性,让学生积极参与教学活动,让每一个班级都获得理想的效果

总之,只要我们坚持做好备课,走进课堂,对教学过程做更多的研究,选择正确的教学方法,做好初中英语,的教学设计,对学生有信心,鼓励他们,创设更多的问题情境,尽可能地促进学生自主学习的发展,相信大家一定会提高课堂教学水平。

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