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小学1-6年级39句英语日常用语,太全面,学完不再害怕考试对话题

  英语作为一门主科,在小升初、中高考占了很大的分量,小学英语教学主要是组织课堂教学活动,培养学生自主自学英语的能力,帮助学生学会听说读写的模仿,培养学生用英语进行交流的能力和兴趣。
英语学习


  许多学生对英语没有兴趣,主要是学生在开始学英语时,教师没能激发学生学习英语的那个点,激发学生学习英语兴趣的点子比较多,比如课前有趣的导入,课堂教师生动活泼的语言,教师在课堂中设计有趣的教学环节,创设有趣的教学情景,教师风趣幽默,富有爱心,对学生一视同仁等等,都能激发学生学习兴趣的兴趣。
  兴趣是最好的老师,有了兴趣,学习起来才不会疲惫不堪。
  在日常英语学习和教学当中,听说读写是激发学生学习英语兴趣的重要方法。听,即是指听单词、听课文、听句子;说,简而言之指的是交流,说英语,通过英语进行对话;读单词、课文,写句子,写英文。
  听说读写对提高英语成绩至为重要,缺一不可。为了提高同学们英语的语感,胡说评教育为大家准备了39句英语日常交流用语的学习,建议大家每天早晚多读几遍,熟能生巧。



















  大家都听说“疯狂英语”,英语为何“疯狂”?那是因为别人花了大量的时间和精力投入到英语的学习当中,每天不停地记忆、学习,大量地读和说,使大脑在看到事物时候立刻反映出英语单词,或者完整的句子,已经到了炉火纯青的地步,堪称“疯狂”。
  小学生学习英语也可以“疯狂”,这里的“疯狂”从小方面而言,可以是记句子,比如今天分享的这39句英语,如何才能在最短的时间里把它扎实学会呢?其中最简单的办法是多读,并应用在实际生活当中,形成英语语感。
  当早上起床的时候,我们说一句英语“Goodmorning”,晚上睡觉的时候跟爸爸妈妈说“晚安Goodnight”,学英语时脸皮要厚,只有脸皮厚才能敢说。
  记得读中学的时候,有一次跟自己的同桌去市区游玩,正好遇到了一个老外在问路,我和同桌都知道他问的是图书馆在哪里,而那时学校正好学习了有关问路时如何回答的内容,我都知道怎么告诉外国人,但却害怕出错而不敢告诉他,同桌却能流利地告知外国人……那一次后,我才发现英语确实需要敢说,脸皮要厚,出错不打紧,人非圣贤孰能无错?错而改之,圣人也。
  所以,希望每一个学英语的孩子,无论是自己读,自己跟自己对话,还是跟别人交流,都要脸皮厚,敢说。大胆开口说英语,是提高英语的关键。
  趁着疫情期间,在家的这十几天里,每个孩子都能不忘初心,勤于学习。愿疫情结束,大家返回校园之时,每一个孩子都能做个全新的自我:想学习,会学习,敢说英语,不怕出错。

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